Custodi del Futuro (in Giappone)
Il progetto Tsuruoka City Shonai Nursing School, in Giappone, realizzato dallo studio MIKAMI Architects, si propone non solo come spazio educativo, ma come "custode del futuro" per una comunità che affronta sfide demografiche e sanitarie sempre più stringenti.
L'edificio, completato nel 2025 e sviluppato su una superficie di circa 1105 m2, è concepito con un forte legame alla storia e alla cultura della regione Shonai, integrando elementi simbolici e funzionali in un'unica esperienza spaziale.
La scelta formale più suggestiva sono le "ombre bianche" — una serie di schermature esterne che reinterpretano in chiave contemporanea il celebre copricapo delle infermiere di Florence Nightingale. Queste superfici non sono solo un gesto estetico: la loro configurazione aiuta a controllare l'irraggiamento solare interno, migliorando comfort e sostenibilità.


All'interno, lo spazio è articolato attorno a un atrio centrale che si estende in altezza, creando un flusso continuo di luce naturale che attraversa l'intero edificio. Questo "paesaggio di apprendimento" rifiuta la tipica discretizzazione delle aule chiuse: le classi, i laboratori e la biblioteca si connettono attraverso percorsi visivi e fisici, favorendo una sensazione di comunità e di presenza condivisa.
Particolare attenzione è rivolta all'auditorium, pensato non solo come spazio per lezioni e cerimonie istituzionali come la "Capping Ceremony", ma anche come ponte psicologico verso la realtà clinica: le viste deliberate verso l'adiacente ospedale di Shonai e la piazza antistante suggeriscono un dialogo continuo tra formazione e pratica professionale.
Affrontare le condizioni normative e ambientali del sito ha richiesto soluzioni ingegnose: nel rispetto dei limiti di altezza imposti dall'area protetta, l'altezza dei solai è stata ottimizzata con l'uso di sistemi strutturali innovativi come travi piatte e solaio a piastra, consentendo al contempo soffitti interni spaziosi. Le installazioni meccaniche sono lasciate a vista, trasformando ciò che spesso è nascosto in un elemento compositivo che racconta la logica costruttiva.
Al piano terra, il perimetro è caratterizzato da spazi verdi e percorsi pedonali che invitano alla fruizione pubblica, consolidando il ruolo dell'edificio come nuovo punto di riferimento urbano nel tessuto storico di Tsuruoka. Queste aree di connessione esterna amplificano la percezione di apertura, contribuendo a definire la scuola non come un'isola isolata, ma come un nodo vitale nella rete sociale della città.

In un contesto giapponese segnato da un rapido invecchiamento della popolazione e dalla necessità di rafforzare la sanità regionale, la Tsuruoka City Shonai Nursing School si pone come un esempio di architettura che non si limita a ospitare funzioni, ma le interpreta: con linguaggi formali legati alla memoria culturale e soluzioni spaziali che favoriscono apprendimento, interazione e benessere.






